Análisis de necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Plan de clase

Planificación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Análisis de necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a abordar: Pérdida de valores ante la sociedad del siglo XXI.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Investigación, análisis y discusión de alternativas de solución


3. Cierre: Selección de la mejor alternativa y conclusión de la sesión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Pérdida de valores ante la sociedad del siglo XXI" y su relevancia en la actualidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o problemáticas relacionadas con la pérdida de valores en el entorno cercano de los alumnos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica.


• Investigar y recopilar información sobre la problemática asignada, utilizando diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Analizar la información recolectada y identificar posibles alternativas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará brevemente las alternativas de solución encontradas.


• Reflexionar en conjunto sobre las implicaciones de cada alternativa y su viabilidad en el contexto.

Sesión 2:
Inicio:

• Rep