Funcionamiento del cuerpo humano y consumo de sustancias adictivas

Jose Antonio Vega
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y consumo de sustancias adictivas


Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes por distintos medios.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar el problema: "Escuela lejana en la periferia de la ciudad, se ve poca seguridad pública".

  • Realizar una breve discusión sobre la importancia de la seguridad pública y su relación con la salud y el bienestar de las personas.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)


Sesión 1:



  • Presentar el tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Introducir el concepto de sustancias adictivas y su relación con el sistema nervioso.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y elaboren una lista de sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.


Sesión 2:



  • Retomar la lista de sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Cada grupo deberá elaborar un informe que incluya las implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Sesión 3:



  • Presentar los informes de los grup