Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Flavia Melgarejo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Español


Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de expresión escrita y oral, y la comunicación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la presentación oral de una creación literaria tradicional o contemporánea.

  2. Lista de cotejo para evaluar la participación en la discusión y análisis de creaciones literarias.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Motivación: Explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas a través de preguntas.

  • Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre creaciones literarias de su comunidad o de un lugar de interés.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras.

  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán una selección de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas proporcionadas por el maestro.

  • Discusión en grupo