Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Nalleli Paola Gayoso
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la biodiversidad y el medio ambiente, creando conciencia sobre su importancia y relevancia.


Actividades:



  1. Presentación de una imagen de un paisaje natural y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ella.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y el medio ambiente.

  3. Proyectar un video corto sobre la biodiversidad en México y sus beneficios.

  4. Realizar una actividad de grupo donde los alumnos discutan y compartan ejemplos de la biodiversidad presente en su entorno.


Sesión 2: Servicios ambientales de la biodiversidad (45 minutos)
Objetivo: Explicar a los alumnos los servicios ambientales que proporciona la biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios ambientales que conocen.

  2. Presentar una presentación en PowerPoint sobre los servicios ambientales de la biodiversidad, haciendo énfasis en aquellos mencionados en el PDA.

  3. Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen ejemplos de servicios ambientales en su entorno y los compartan con el resto de la clase.


Sesión 3: Riqueza natural de México (45 minutos)
Objetivo: Dar a conocer a los alumnos la riqueza natural de México y su importancia como patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lectura en grupo, donde los alumnos lean un texto sobre la riqueza natural de México.

  2. Realizar una discusión en clase, donde los alumnos compartan sus reflexiones sobre la im