Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

• Fase de inicio:
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema a tratar: Ecuaciones lineales y cuadráticas.
  
  
  • Generar una discusión sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas.
  
  
  • Identificar y reflexionar sobre la falta de interés de los alumnos hacia las matemáticas.
  
  
  
  


• Fase de desarrollo:
  
  
  • Realizar una actividad práctica en equipos donde los alumnos resuelvan problemas de ecuaciones lineales.
  
  
  • Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos para resolver los problemas.
  
  
  
  


• Fase de cierre:
  
  
  • Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada equipo.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas de la vida cotidiana.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Fase de inicio:
  
  
  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre ecuaciones lineales.
  
  
  • Plantear a los alumnos un problema que requiera el uso de ecuaciones cuadráticas.
  
  
  • Reflexionar sobre la falta de interés de los alumnos hacia las matemáticas y cómo se puede superar.
  
  
  
  


• Fase de desarrollo:
  
  
  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos resuelvan problemas de ecuaciones cuadráticas.
  
  
  • Fomentar la reflexión crítica y el intercambio de ideas para encontrar las soluciones.
  
  
  
  


• Fase de cierre:
  
  
  • Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada pareja.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones