Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de aprendizaje y del problema a resolver.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema inmunológico y su importancia.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo funciona el sistema inmunológico para proteger nuestro cuerpo?


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para realizar investigaciones sobre el sistema inmunológico.


• Asignación de tareas y recursos: Cada grupo tendrá asignada una parte específica del sistema inmunológico para investigar y deberán utilizar libros de texto, internet u otras fuentes confiables.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de lo investigado por cada grupo.


• Actividad de investigación en grupo: Los alumnos continuarán investigando y recopilando información sobre el sistema inmunológico, centrándose en las células y órganos que lo conforman.


• Registro de la información recopilada: Los alumnos deberán organizar la información obtenida en un formato que