Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a crear diferentes expresiones artísticas y culturales. Resaltar la importancia de la comunidad y cómo pueden contribuir a través de sus producciones.


• Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con las manifestaciones artísticas y culturales. Realizar preguntas y promover la participación de los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de dramatización del cuento leído. Los alumnos deben representar los personajes y la historia utilizando gestos y posturas.

Sesión 2:

• Reproducción de cuentos: Pedir a los alumnos que elijan un cuento de su preferencia y lo reproduzcan utilizando diferentes recursos artísticos como dibujos, recortes, colores, etc. Fomentar la creatividad y la expresión de cada alumno.


• Actividad práctica: Realizar una pequeña representación teatral utilizando los cuentos reproducidos por los alumnos. Cada alumno debe participar en la obra de teatro.

Sesión 3:

• Elaboración de juguetes con material re