Exposición sobre temas diversos
BELINDA ALMEIDA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en proyectos de exposición donde cada uno podrá elegir un tema de interés para investigar y exponer.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes propongan posibles temas a exponer.
- Selección de temas: Los estudiantes elegirán individualmente el tema de su interés y lo comunicarán al maestro.
- Tarea: Investigar sobre el tema seleccionado y elaborar apuntes para usar como guía en la exposición.
Sesión 2:
- Revisión de apuntes: Los estudiantes compartirán sus apuntes con sus compañeros de clase y recibirán retroalimentación del profesor.
- Planificación de la exposición: Los estudiantes diseñarán el plan de su exposición, incluyendo los materiales de apoyo que utilizarán (póster, diapositivas, objetos, etc.).
- Tarea: Preparar los materiales de apoyo para la próxima sesión.
Sesión 3:
- Práctica de la exposición: Los estudiantes practicarán su exposición usando los materiales de apoyo preparados.
- Retroalimentación: El profe