La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Química en Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de LECTOESCRITURA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con los temas previos vistos.


• Realizar una breve actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los elementos químicos presentes en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de Tabla periódica y explicar su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Presentar a los alumnos los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen diferentes elementos químicos y clasifiquen sus propiedades de acuerdo a los criterios mencionados.

Fase de cierre:

• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan con sus compañeros las conclusiones obtenidas de la actividad práctica.


• Resumir los aspectos más importantes de la clase y plantear una pregunta para reflexionar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente los concepto