El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de comunicación en un lenguaje inglés y dominio de la lectura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad y cómo el uso del inglés puede ayudar a solucionarlos.


• Actividad: Realizar una encuesta en la clase sobre la importancia de aprender inglés para comunicarse con personas de diferentes culturas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Investigar en internet o en libros en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


• Cada grupo debe seleccionar un problema y realizar una presentación oral sobre las soluciones encontradas.


• Uso del inglés: Durante la investigación y presentación, los alumnos deberán utilizar el inglés para expresarse.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el inglés para abordar problemas de la comunidad.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá investigar en textos en inglés una solución implementada en su comunidad y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Cada grupo presenta una breve reseña de la solución implementad