Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad
Ana Pérez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad y expresión oral en el preescolar"
Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje que rescaten la tradición oral de las familias y la comunidad, promoviendo la fluidez y participación de los alumnos.
Objetivo PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad
Actividades:
- Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.
- Diálogo sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la tradición oral de las familias y la comunidad.
- Juego de adivinanzas: Los alumnos se turnarán para leer adivinanzas en voz alta y el resto de la clase deberá adivinar la respuesta.
- Conversación en gran grupo: Los alumnos compartirán juegos del lenguaje de su tradición oral.
Sesión 2:
Tema: Juegos de palabras y vocabulario
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los juegos del lenguaje compartidos.
- Presentación de un juego de palabras (por ejemplo, el juego de "palabras encadenadas").
- Práctica del juego de palabras en parejas y en gran grupo.
- Actividad de enriquecimiento de vocabulario: Se presentarán imágenes y los alumnos deberán nombrar los objetos en ellas.
Sesión 3:
Tema: Cuentos y narraciones orales
Actividades:
- Repaso de los juegos de palabras y vocabulario trabajados anteriormente.
- Círculo de cu