Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad

Ana Pérez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad y expresión oral en el preescolar"


Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje que rescaten la tradición oral de las familias y la comunidad, promoviendo la fluidez y participación de los alumnos.


Objetivo PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad
Actividades:



  1. Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.

  2. Diálogo sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la tradición oral de las familias y la comunidad.

  3. Juego de adivinanzas: Los alumnos se turnarán para leer adivinanzas en voz alta y el resto de la clase deberá adivinar la respuesta.

  4. Conversación en gran grupo: Los alumnos compartirán juegos del lenguaje de su tradición oral.


Sesión 2:
Tema: Juegos de palabras y vocabulario
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los juegos del lenguaje compartidos.

  2. Presentación de un juego de palabras (por ejemplo, el juego de "palabras encadenadas").

  3. Práctica del juego de palabras en parejas y en gran grupo.

  4. Actividad de enriquecimiento de vocabulario: Se presentarán imágenes y los alumnos deberán nombrar los objetos en ellas.


Sesión 3:
Tema: Cuentos y narraciones orales
Actividades:



  1. Repaso de los juegos de palabras y vocabulario trabajados anteriormente.

  2. Círculo de cu