Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Reforzar la lectura y el razonamiento analítico, destinando la evaluación formativa para nivelar a los alumnos de bajo rendimiento.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos se utilizan en la literatura oral y escrita.


• Presentación de los objetivos de la clase y la importancia de analizar y disfrutar de los textos narrativos.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, como la descripción, el diálogo, la narración, el lenguaje figurado, entre otros.


• Análisis de textos: Leer en voz alta un cuento corto y realizar un análisis conjunto de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes cuentos. Cada grupo deberá identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en su cuento asignado.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su análisis y se discutirá en clase.