Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología de Aprendizaje servicio: Se promoverá la reflexión y el trabajo colaborativo, fomentando la participación activa de los alumnos en el diseño de actividades y en la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con la indisciplina en la escuela.

Enfoque interdisciplinar: Se integrarán contenidos de otras asignaturas, como ética y ciudadanía, para abordar el problema de la indisciplina desde una perspectiva integral.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y representarán situaciones de indisciplina en la escuela. Deberán identificar las consecuencias negativas de estos comportamientos y proponer alternativas para abordar estos problemas.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la disciplina en la escuela y cómo las habilidades motrices pueden contribuir a mejorar el ambiente escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y del problema a abordar.


• Actividad de calentamiento: Juego de coordinación y equilibrio.

Desarrollo:

• Circuitos de habilidades motrices: Se organizarán varios circuitos en los que los alumnos deberán realizar diferentes actividades que pondrán a prueba sus habilidades motrices, c