Introducción al tema y exploración del conocimiento previo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento"

Tema transversal: Hábitos de alimentación inadecuados

Enfoque: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo.

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su estructura externa.


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la estructura externa del cuerpo humano.


• Discusión en grupo: ¿Qué partes externas del cuerpo humano conocen? ¿Para qué sirven?


• Registro en el cuaderno de notas: Los alumnos anotan lo que saben sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Investigación y representación de las partes externas del cuerpo humano.

• Actividad individual: Los alumnos investigan en libros o recursos digitales sobre las diferentes partes externas del cuerpo humano.


• Actividad en parejas: Los alumnos representan en un dibujo las partes externas del cuerpo humano, etiquetando cada una de ellas.


• Presentación en grupo: Los alumnos muestran sus dibujos y explican la función de cada parte externa.

Sesión 3 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Acciones para cuidar el cuerpo humano.

• Actividad de reflexión: Los alumnos piensan en acciones diarias que realizan para cuidar su cuerpo.


• Debate en grupo: ¿Qué acciones consideran importantes para el cuidado del cuerpo humano?


• Actividad en parejas: Los alumnos elaboran una