El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de actividades que alejan a las NNA de los problemas de alcoholismo, drogadicción y conductas disruptivas.

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana y su importancia en el desarrollo personal y social. Explicar cómo la cultura de paz puede ser una herramienta para solucionar conflictos.


• Presentar el problema: Plantear la falta de actividades que alejan a los NNA de los problemas de alcoholismo, drogadicción y conductas disruptivas como un ejemplo de conflicto en la convivencia humana.


• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos de 4-5 personas para trabajar en el problema planteado.


• Investigación y análisis del problema: Cada grupo deberá investigar y analizar las causas y consecuencias de la falta de actividades que alejan a los NNA de los problemas mencionados. Deberán identificar los distintos tipos de conflictos presentes en esta situación.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos sobre las causas y consecuencias de la falta de actividades que alejan a los NNA de los problemas de alcoholismo, drogadicción y conductas disruptivas. Se fomentará la participación y el debate entre los grupos.


• Análisis de soluci