Concientizar sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con los hábitos de alimentación inadecuados.

SALOMON SALGADO
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con los hábitos de alimentación inadecuados


Objetivo general: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Objetivo específico de cada sesión:
Sesión 1: Concientizar sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con los hábitos de alimentación inadecuados.
Sesión 2: Identificar actividades personales que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.
Sesión 3: Identificar actividades familiares que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.
Sesión 4: Identificar actividades de la comunidad que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.
Sesión 5: Clasificar las actividades identificadas como positivas o negativas y reflexionar sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Concientización):



  • Introducción al tema: presentar imágenes y videos que muestren cómo las actividades humanas pueden afectar el entorno natural y la salud de las personas.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué actividades crees que pueden afectar negativamente al entorno natural y a nuestra salud?

  • Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Explicar la relación entre los hábitos de alimentación inadecuados y el impacto en el entorno natural.

  • Actividad práctica: realizar una lista de alimentos que son perjudiciales para la salud y explicar por qué.


Sesión 2 (Actividades personales):



  • Recordar lo ap