Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nayeli Gpe. Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema mediante una pregunta generadora: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades y resolver problemas en diferentes contextos?

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas y cómo nos facilitan la vida.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a las herramientas como extensión corporal.

  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas y su uso en la resolución de problemas.

  • Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición en clase.


Sesión 2:



  • Introducción a las máquinas como extensión corporal.

  • Análisis en grupos de diferentes máquinas y su aplicación en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de un debate en clase sobre las ventajas y desventajas de utilizar máquinas.


Sesión 3:



  • Introducción a los instrumentos como extensión corporal.

  • Realización de una actividad práctica en grupos donde los al