Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
SALOMON SALGADO
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Alimentación saludable y hábitos de vida saludables en Primaria 1º
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Objetivo (PDA): Indagar, registrar y comparar el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Hábitos de alimentación inadecuados
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
- Motivación: Contar un cuento o historia relacionada con la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela.
- Registro de datos: Los alumnos registrarán la información recopilada en una tabla.
Sesión 2:
- Revisión de la tabla de registro de alimentos y bebidas consumidos.
- Análisis de los datos: Los alumnos compararán los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela.
- Discusión: Se generarán preguntas de reflexión, como ¿Cuáles son los alimentos más consumidos? ¿Cuáles son los alimentos más saludables? ¿Cuáles son los alimentos que deberíamos consumir más?
Sesión 3:
- Presentación de la importancia del consumo de agua simple potable.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una degustación de agua y registrarán las características (olor, sabor, color) de diferentes tipos de agua.
- Reflexión: ¿Cuál es la importancia de consumir agua simple potable