Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de saber escribir su propio nombre y cómo esto les permite identificarse y comunicarse con los demás.


2. Actividad de reflexión: Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán el significado de sus nombres. Se les pedirá que investiguen en casa el origen de sus nombres y lo compartan con el grupo al día siguiente.


3. Práctica de escritura: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Se les pedirá que observen las similitudes y diferencias entre los nombres.


4. Actividad grupal: Se formarán grupos pequeños y se les entregará una lista de nombres de personajes famosos o personajes de cuentos. Los alumnos deberán escribir el nombre de cada personaje y discutir en grupo sobre su origen y significado.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos utilizarán sus nombres para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo: Se recordará a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y se les explicará cómo pueden utilizar sus nombres en diferentes situaciones cotidianas.


2. Práctica de escritura: Los alumnos realizarán diferentes actividades en las que deberán escribir su nombre, como marcar sus útiles escolares, escribir su nombre en las tareas y exámenes, registrar su asistencia, etc.


3. Actividad grupal: Se formarán parejas y se les entregará una hoja de papel. Cada pareja deberá escribir su no