Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el proyecto que llevarán a cabo durante las siguientes sesiones, enfatizando en la importancia de aprender a narrar historias con secuencia lógica.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto, incentivando a los alumnos a prestar atención a la secuencia de los eventos.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos deberán ordenar tarjetas con imágenes que representan eventos de una historia, colocándolas en secuencia lógica.


• Reflexión grupal: Comentar en forma de lluvia de ideas las dificultades encontradas al realizar la actividad y cómo podrían solucionarse.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento largo, mientras los alumnos siguen la historia en un libro ilustrado.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos deberán representar los eventos principales del cuento utilizando títeres u otros recursos artísticos.


• Presentación de las representaciones: Cada grupo presentará su interpretación del cuento a los demás compañeros, siguiendo la secuencia narrativa original.


• Reflexión grupal: Comentar las diferentes interpretaciones y destacar la importancia de respetar la secuencia lógica al narrar una historia.

Sesión 3:

• Actividad de creación: Los alumnos crearán su propia historia en grupo, utilizando dibujos o recortes de revistas pa