Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: El noviazgo

Objetivo PDA: Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las problemáticas relacionadas con el noviazgo en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las diferentes problemáticas que pueden surgir en una relación de noviazgo.


• Selección de una problemática específica a abordar durante el desarrollo de las siguientes sesiones.

Fase 2 - Desarrollo:

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre la problemática seleccionada y sus posibles causas.


• Análisis de datos, estadísticas y casos reales relacionados con el tema.


• Elaboración de un mapa conceptual para organizar la información recolectada.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre las implicaciones éticas y morales de la problemática.


• Identificación de posibles soluciones y estrategias para abordar la problemática.


• Elaboración de un plan de acción para implementar una solución.

Fase 3 - Cierre:

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Debate y discusión sobre la viabilidad y efectividad de las propuestas presentadas.


• Votación en grupo para seleccionar la propuesta más adecuada para abordar la problemática.

Sesión 4:

• Implementación de la propuesta seleccionada en la comunidad escolar o social.


• Evaluación