Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
mcko terron
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".
- Realización de una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres relacionados con la sexualidad y la reproducción en la adolescencia.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las principales creencias, estereotipos y costumbres que influyen en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres? ¿Por qué es importante cuestionar estas creencias y romper con los estereotipos?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para la investigación.
- Investigación por parte de los alumnos sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
- Análisis y discusión de los resultados de la investigación en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolesce