El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
felipe guevara
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Limpieza de baños.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Conversación sobre la importancia de la comunicación en inglés en la resolución de problemas comunitarios.
- Presentación del problema específico: Limpieza de baños en la escuela.
Desarrollo:
- Investigación en grupos pequeños sobre los problemas de limpieza de baños en la escuela.
- Identificación de las necesidades y soluciones posibles.
- Planificación de la campaña en inglés para solucionar el problema.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación y planificación de la campaña.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación en inglés para la resolución de problemas comunitarios.
- Tarea: Preparar materiales para la campaña.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de materiales de apoyo para la campaña.
- Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas comunitarios.
Desarrollo:
- Planificación de las actividades específicas de la campaña en grupos pequeños.
- Asignación de roles y responsabilidades dentro de los grupos.
- Diseño de estrategias para promover la participación de la comunidad en la campaña.
Cierre:
- Presentación de las actividades pl