El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

felipe guevara
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Limpieza de baños.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Conversación sobre la importancia de la comunicación en inglés en la resolución de problemas comunitarios.

  • Presentación del problema específico: Limpieza de baños en la escuela.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos pequeños sobre los problemas de limpieza de baños en la escuela.

  • Identificación de las necesidades y soluciones posibles.

  • Planificación de la campaña en inglés para solucionar el problema.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación y planificación de la campaña.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en inglés para la resolución de problemas comunitarios.

  • Tarea: Preparar materiales para la campaña.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de materiales de apoyo para la campaña.

  • Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas comunitarios.


Desarrollo:



  • Planificación de las actividades específicas de la campaña en grupos pequeños.

  • Asignación de roles y responsabilidades dentro de los grupos.

  • Diseño de estrategias para promover la participación de la comunidad en la campaña.


Cierre:



  • Presentación de las actividades pl