El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para investigar y encontrar soluciones a problemas de la comunidad utilizando el inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con problemas de la comunidad que puedan ser abordados y solucionados.

Desarrollo: (30 minutos)

• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación: Cada grupo deberá seleccionar un problema de la comunidad a investigar y buscar textos en inglés relacionados con soluciones implementadas para abordar ese problema.


• Utilización de herramientas interdisciplinarias: Cada grupo deberá utilizar diferentes herramientas como mapa mental, mapa conceptual, infografía, cuadros comparativos, esquemas, etc., para organizar y presentar la información encontrada en los textos en inglés.


• Apoyo y seguimiento: El profesor circulará por los grupos para apoyarlos en la investigación y el uso de las herramientas interdisciplinarias.

Cierre: (10 minutos)

• Presentación de hallazgos: Cada grupo deberá presentar oralmente sus hallazgos y explicar las soluciones implementadas que encontraron en los textos en inglés.


• Reflexión y discusión: Fomentar una reflexión y discusión en clas