Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Qué se requiere para hacer más fácil y rápido los trabajos de albañilería usando las leyes de Newton?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas relacionadas con la albañilería y las interacciones de fuerza y movimiento.


• Plantear la importancia de las Leyes de Newton en la resolución del problema planteado.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las Leyes de Newton.


• Explicación de la Primera Ley de Newton: el principio de inercia.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar el principio de inercia.


• Aplicación de la Primera Ley de Newton a actividades cotidianas relacionadas con la albañilería.

Sesión 2:

• Repaso de la Primera Ley de Newton.


• Explicación de la Segunda Ley de Newton: relación entre fuerza, masa y aceleración.


• Realización de ejercicios prácticos para calcular fuerzas y aceleraciones.


• Aplicación de la Segunda Ley de Newton a actividades cotidianas relacionadas con la albañilería.

Sesión 3:

• Repaso de la Segunda Ley de Newton.


• Explicación de la Tercera Ley de Newton: acción y reacción.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar la Tercera Ley de Newton.


• Aplicación de la Tercera Ley de Newton a actividades cotidianas relacionadas con la albañilería.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Recopilación de los expe