Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

jaquelineu alema
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo (PDA):
Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción con el medio ambiente



  • Presentación del tema y motivación: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes escenarios naturales y se les pedirá que describan lo que ven y cómo creen que afecta a las plantas, animales y personas.

  • Actividad principal: se les proporcionará a los alumnos diferentes tarjetas con situaciones ambientales y deberán clasificarlas en categorías de beneficiosos o perjudiciales para la naturaleza y las personas.

  • Reflexión y conclusión: se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conclusiones sobre cómo las condiciones ambientales afectan a plantas, animales y personas.


Sesión 2:
Tema: El agua y su importancia en el medio ambiente



  • Motivación: se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el agua y su importancia para la vida.

  • Actividad principal: a través de una serie de imágenes, los alumnos identificarán diferentes formas de uso y desperdicio del agua en la escuela y en su comunidad.

  • Reflexión y conclusión: se realizará una discusión grupal sobre la importancia de cuidar el agua y se plantearán propuestas para su uso responsable.


Sesión 3:
Tema: El cuidado del agua dentro de la escuela



  • Motivación: se mostrarán a los alumnos imágenes de acciones para el cuidado del agua dentro de la escuela.

  • Actividad princi