El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desinterés y conocimiento bajo o nulo de los jóvenes por aprender inglés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de aprender inglés y su aplicación en la comunidad

  
  



• Reflexionar sobre el problema identificado: "El bajo conocimiento y desinterés de los jóvenes por aprender inglés"

  
  



• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que el objetivo es investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad

  
  



• Motivar a los estudiantes a investigar soluciones a problemas de su comunidad utilizando textos en inglés

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos varios textos en inglés relacionados con problemas comunes en la comunidad (pueden ser artículos de periódico, libros, páginas web, etc.)

  
  



• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para investigar

  
  



• Los grupos investigarán en los textos en inglés soluciones implementadas para ese problema

  
  



• Los estudiantes deberán recopilar información relevante y tomar notas sobre las soluciones encontradas

  
  

Sesión 2:

• Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos e informará sobre las soluciones implementadas para el problema asignado

  
  



• Se fomentará la partic