La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
JENNIFER HIGUERA- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender a la deficiencia en la lectura y escritura, y al desinterés de los alumnos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario para evaluar la comprensión de lectura y escritura.
- Debate guiado para evaluar el pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve actividad de motivación: mostrar imágenes de la época y preguntar a los alumnos qué saben sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Desarrollo:
Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso problemático: "Un grupo de historiadores ha encontrado un documento antiguo que menciona a Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como líderes clave en la consolidación del Reino Español. Los historiadores necesitan recopilar más información sobre estos personajes históricos para confirmar su hipótesis. ¿Cómo podrían ayudar a los historiadores a recopilar esta información?"
Los grupos deben investigar sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, utilizando diversas fuentes como libros de texto, internet, enciclopedias, etc.
Cierre:
- Los grupos deben presentar la información recopilada sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Discusión en clase sobre el papel de estos pers