Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el entorno rural.


• Presentación del problema: En un entorno rural, se ha detectado una disminución de especies de flora y fauna debido a la falta de acciones sustentables.


• Los alumnos se organizan en equipos y plantean posibles soluciones al problema.


• Cada equipo presenta su propuesta y se da una retroalimentación sobre la viabilidad y pertinencia de las mismas.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la biodiversidad y la importancia de su conservación.

Sesión 2:

• Continuación del trabajo en equipos.


• Los equipos investigan y recopilan información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.


• Cada equipo elabora un informe donde se destaquen los valores y acciones sustentables necesarios para la conservación de la biodiversidad.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la importancia de los valores y acciones sustentables en la conservación de la biodiversidad.

Sesión 3:

• Cada equipo presenta su informe y propuesta de acciones sustentables.


• Se realiza una discusión y reflexión interdisciplinaria sobre la importancia de valorar y conservar la biodiversidad.


• El docente guía una actividad de síntesis y conclusiones, donde los alumnos r