Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

ANA CRISTINA
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza
Grado: 5º de primaria


Objetivo: Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas generadas por la interacción con la naturaleza y representar estas experiencias en una producción artística.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Expresión de emociones


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la naturaleza y cómo nos hace sentir.

  • Actividad inicial: cada alumno deberá escribir en una hoja sus emociones y sensaciones al interactuar con la naturaleza.

  • Exposición y reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán una pintura o dibujo que represente una experiencia estética en la naturaleza utilizando diferentes materiales artísticos.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las producciones artísticas realizadas.

  • Actividad en grupo: se organizará una caminata por un parque cercano para explorar la naturaleza y vivir nuevas experiencias estéticas.

  • Los alumnos deberán tomar fotografías de lo que más les haya impactado durante la caminata.

  • Regreso al aula y reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones vividas durante la caminata.


Sesión 3:



  • Revisión de las fotografías tomadas en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un collage utilizando las fotografías como base y agregarán elementos adicionales para expresar sus emociones y sentimientos hacia la naturaleza.

  • Reflexión grupal sobre las producciones artísticas realizadas y cómo reflejan las experiencias estéticas vivida