Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Eder Montelongo
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

  • Explicación de la importancia de comprender estas situaciones para entender el impacto en la vida de las personas.


Desarrollo (30 minutos)



  • Realización de una lluvia de ideas: los estudiantes mencionarán situaciones en las que han notado cambios sociales, culturales o en la salud en su familia o comunidad.

  • Discusión en pequeños grupos: los estudiantes se dividirán en grupos y conversarán sobre las situaciones mencionadas, identificando las posibles causas y efectos en la vida de las personas.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Aplicación práctica (10 minutos)



  • Los estudiantes deberán seleccionar una de las situaciones mencionadas y elaborar un pequeño texto explicando las causas y efectos en la vida de las personas involucradas.

  • Los textos serán compartidos con la clase y se seleccionarán algunos para ser enviados a un medio de comunicación local.


Cierre (5 minutos)



  • Reflexión final: los estudiantes expresarán cómo se sienten al comprender cómo los cambios sociales, culturales y en la salud afectan la vida de las personas.

  • Tarea: