Introducción a las emociones básicas y su importancia en el bienestar
lety herrera
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las emociones básicas y su importancia en el bienestar
Objetivo: Los alumnos conocerán las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar de manera adecuada con sus pares.
Tiempo: 45 minutos
Recursos: Tarjetas con imágenes representativas de emociones básicas, pizarra, marcadores, hojas de papel y lápices.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia en el aula.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las emociones y cómo influyen en nuestro bienestar. ¿Alguien sabe qué son las emociones?"
- Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Presentación de las emociones básicas.
- Muestro las tarjetas con imágenes representativas de emociones básicas (alegría, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, amor).
- Pido a los alumnos que identifiquen qué emoción representa cada imagen y que expresen cómo se sienten cuando experimentan esa emoción.
- Realizamos una lluvia de ideas sobre situaciones que pueden generar cada emoción.
- Explico la función de cada emoción y las reacciones fisiológicas que se producen en nuestro cuerpo cuando las experimentamos.
- Actividad 2: Reflexión sobre la importancia de las emociones.
- Planteo preguntas para la reflexión, como: ¿Por qué es importante reconocer nuestras emociones? ¿Cómo influyen nuestras emociones en nuestras relaciones con los demás?
- Invito a los alumnos a compartir sus ideas y opiniones.
- Cierre (10 minutos):
- Síntesis de la sesión: Repaso de los contenidos y conclusiones principales.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán observar durante el día las emocion