Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a trabajar de manera interdisciplinar: VIOLENCIA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la desigualdad en la calidad de vida
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la desigualdad en la calidad de vida y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desigualdad.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles casos reales de personas o comunidades que viven en condiciones de desigualdad.


• Pedirles que analicen las causas de dicha desigualdad y el impacto en la calidad de vida de estas personas o comunidades.
  Cierre:


• Realizar una puesta en común con los grupos y crear un mapa conceptual sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.

Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida
Inicio:

• Repasar el mapa conceptual creado en la sesión anterior y revisar las causas identificadas por los grupos.
  Desarrollo:


• Presentar a los alumnos distintas situaciones de desigualdad en la calidad de vida y pedirles que identifiquen las consecuencias tanto a nivel personal como comunitario.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles soluciones a dichas situaciones de desigualdad.
  Cierre:


• Pedir a los alumnos qu