La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Sergio Gonzalo
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando el mundo a través de los sentidos


Nivel educativo: Inicial 1º


Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Explicación de la temática de la clase: la exploración del mundo a través de los sentidos.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Mostrar diferentes objetos (frutas, flores, objetos sensoriales, etc.).

    • Invitar a los alumnos a observar los objetos y describirlos utilizando sus sentidos.

    • Fomentar la participación y el intercambio de ideas.



  3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):



    • Organizar diferentes estaciones de exploración sensorial (tacto, vista, olfato, audición y gusto).

    • Los alumnos deberán rotar por las estaciones, explorando los objetos y registrando sus observaciones en un cuaderno.

    • Fomentar la conversación entre los alumnos, compartiendo sus descubrimientos y creaciones.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y aprendizajes.

    • Resaltar la importancia de la exploración, el uso de los sentidos y la socialización.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

    • Recordar las actividades realizadas en la sesión anterior.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus experienci