Introducción a los retos sociales y ambientales en la comunidad
Betzabe García
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los retos sociales y ambientales en la comunidad
Objetivo: Comprender la importancia de ser agentes de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Breve dinámica para generar reflexión sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.
Exposición del problema principal (10 minutos):
- Presentación de la problemática de falta de actividades que alejan a las NNA de los problemas de alcoholismo, drogadicción y conductas disruptivas.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
Actividad de investigación en grupo (20 minutos):
- Los alumnos se organizan en equipos para investigar sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad, tanto a nivel local como global.
- Cada equipo debe preparar una breve presentación en la que expongan los principales problemas identificados y posibles soluciones.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Reflexión final sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de la problemática específica de falta de actividades para alejar a los NNA de los problemas de alcoholismo, drogadicción y conductas disruptivas
Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de la falta de actividades que alejan a los NNA de los problemas mencionados.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema de la cl