La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de participación en el análisis crítico de la situación problemática de la comunidad.
2. Rúbrica de creatividad y originalidad en la presentación de propuestas de solución.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que afecten a los alumnos. Selección de un problema a tratar durante el proyecto.

Desarrollo: Análisis crítico del problema seleccionado, identificando sus causas y posibles consecuencias. Fomentar la reflexión sobre la importancia de buscar soluciones creativas y originales.

Cierre: Asignación de tareas para la siguiente sesión. Los alumnos deberán investigar sobre el problema seleccionado y las posibles soluciones existentes.

Sesión 2:

Inicio: Exposición de cada alumno sobre el problema seleccionado y las soluciones existentes. Promover el debate y la reflexión crítica sobre las posibles soluciones planteadas.

Desarrollo: Introducción al género literario del cuento. Explicación de las características y elementos que componen un cuento. Ejemplo de un cuento que aborde una problemática similar a la seleccionada por los alumnos.

Cierre: Asignación de la tarea de escribir un cuento q