Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de violencia en el noviazgo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".


• Conversación sobre la importancia de apreciar y valorar las manifestaciones artísticas en nuestra vida diaria.


• Introducción al problema de la violencia en el noviazgo y su relación con las artes.

Desarrollo:

• Actividad de observación: Los alumnos saldrán al entorno natural y social (parque, plaza, etc.) para identificar elementos artísticos presentes en el lugar (esculturas, murales, paisajes, etc.).


• Registro de los elementos encontrados y discusión grupal sobre su apreciación estética y significado.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de apreciar y valorar los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre una manifestación artística específica y su relación con el entorno natural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la investigación asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las manifestaciones artísticas encontradas y su relación con el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, danza, música, teatro,