Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo: Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia entre compañeros.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Ejercicio de reflexión: ¿Qué entendemos por conflicto? ¿En qué situaciones podemos encontrar conflictos en nuestra vida cotidiana?


• Debate en grupo sobre posibles alternativas de resolución de conflictos.


• Introducción al concepto de diálogo como una herramienta para la solución pacífica de problemas.


• Actividad práctica: Role playing en parejas, representando situaciones conflictivas y buscando alternativas de solución a través del diálogo.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de los aprendizajes obtenidos.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema de la violencia entre compañeros y sus posibles causas.


• Actividad grupal: Análisis de casos de violencia entre compañeros y búsqueda de alternativas de solución desde el diálogo.


• Elaboración de un decálogo de convivencia escolar basado en el diálogo y la solución pacífica de conflictos.


• Cierre de la sesión: Presentación y socialización del decálogo elaborado.

Sesión 3:

• Repaso del decálogo de convivencia escolar elaborado en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Juego de roles sobre situaciones conflictivas en el aula y aplicación de las alternativas de solución propuestas en el decálogo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión y la igu