Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de convivencia

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad de activación: Los alumnos observarán diferentes objetos en el aula y deberán identificar las figuras geométricas que los componen.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y comentarios sobre las figuras geométricas encontradas en los objetos.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para construir cuerpos geométricos utilizando cuadrados y rectángulos de papel.


• Reflexión y conclusiones: Los alumnos compartirán sus creaciones y discutirán sobre las características de los cuerpos geométricos construidos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Se recordará la sesión anterior y las características de los cuerpos geométricos.


• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una salida al patio de la escuela para observar los diferentes objetos presentes y analizar las figuras geométricas que los componen.


• Registro de observaciones: Los alumnos tomarán notas de las figuras geométricas encontradas y sus características.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para construir prismas rectos utilizando cuadrad