Las tensiones en siglo XX
HECTOR ABEL CEPEDA- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México
Objetivo:
Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: La Revolución Mexicana
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio:
a. Saludo y revisión de tareas anteriores.
b. Presentación del problema: "La influencia de la Revolución Cubana en México".
c. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.
d. Presentación del propósito de la clase y del objetivo (PDA).
e. Exploración de los conocimientos previos de los alumnos mediante preguntas generadoras, como: ¿Qué saben sobre la Revolución Cubana? ¿Han escuchado hablar de su influencia en México?Desarrollo:
a. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
b. Entrega de materiales de apoyo, como textos, imágenes, videos, etc., relacionados con la Revolución Cubana y su impacto en México.
c. Actividades de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre la Revolución Cubana y su influencia en México, utilizando los materiales proporcionados.
d. Orientación y acompañamiento por parte del profesor para resolver dudas y guiar la investigación.
e. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
f. Realización de una discusión grupal para analizar y reflexionar sobre la influencia de la Revolución Cubana en México.Cierre:
a. Síntesis de los aprendizajes logrados en la clase.
b. Reflexión individual por escrito sobre el impacto de la Revolución Cubana