Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y reflexiona sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema de convivencia: Fomentar la convivencia pacífica y respetuosa entre los alumnos.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo inicial y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Explicación del objetivo de aprendizaje (PDA).


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios, y preguntarles si conocen o han visto alguno de ellos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de información que se pueden encontrar en los empaques y anuncios publicitarios.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes empaques y anuncios publicitarios para que los analicen y reflexionen sobre la información que contienen.


• Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Pregunta a los alumnos sobre las conclusiones a las que llegaron y si cambiaron su perspectiva sobre los empaques y anuncios publicitarios.


• Reflexión sobre la importancia de analizar críticamente la información que nos llega a través de los empaques y anuncios publicitarios.

Sesión 2:

Introducción:

• Repaso de la sesión anterior y de las conclusiones alcanzadas por los grupos.


• Reflexión sobre la relación entre los empaques y anuncios publicitarios y la