La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema: Al ser el átomo una partícula diminuta, su visualización es compleja y por lo tanto también su comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla Periódica y sus propiedades.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar la conformación de los átomos de los elementos químicos?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los átomos y la Tabla Periódica.

Desarrollo:

• Exposición de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicación del modelo atómico de Bohr y su distribución de electrones en órbitas.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando los primeros elementos químicos.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la conformación de los átomos.


• Asignación de ejercicios de práctica para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Preguntas para motivar la curiosidad de los estudiantes sobre los elementos químicos.


• Actividad: Observación de diferentes element