Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Regina Martínez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos no están familiarizados con las funciones de las noticias.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concepto de nota informativa.



  • Presentar a los alumnos el tema de la elaboración y difusión de notas informativas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y para qué sirve.

  • Explicar brevemente las características de una nota informativa (objetividad, concisión, claridad, estructura piramidal, etc.).

  • Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar en conjunto sus características.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características de una nota informativa en distintos textos.


Sesión 2: Funciones de una nota informativa.



  • Repasar brevemente las características de una nota informativa.

  • Explorar las distintas funciones de una nota informativa (informar, dar a conocer, denunciar, sensibilizar, etc.).

  • Presentar ejemplos de distintas notas informativas que cumplan con estas funciones.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen la función de distintas notas informativas.


Sesión 3: Elaboración de notas informativas en el aula.



  • Explicar a los alumnos que van a elaborar sus propias notas informativas.

  • Presentar un tema de interés para la comunidad escolar (ejemplo: cuidado del medio ambiente, prevención de bullying, etc.).

  • Guiar a los alumnos en la investigación y recopilación d