Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Gabriiela Castro
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 4º primaria
Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por contaminación.
- Exploración de imágenes y videos que muestren diferentes formas de contaminación y sus efectos en la naturaleza y la salud.
- Discusión grupal sobre las causas y consecuencias de la contaminación en los ecosistemas y la salud de las personas.
- Reflexión individual sobre el impacto de las actividades humanas en la comunidad.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Organización en grupos para investigar sobre los problemas de contaminación de agua, aire, suelo y generación de residuos sólidos en la comunidad.
- Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet) para recopilar datos y ejemplos concretos.
- Elaboración de gráficos o infografías que muestren los resultados de la investigación.
- Presentación de los trabajos en grupo y retroalimentación entre compañeros.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Revisión de los gráficos o infografías elaborados por los grupos.
- Discusión grupal so