Perímetro, área y noción de volumen

Plan de clase

Tema: Perímetro, área y noción de volumen

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican construir, estimar y comparar el volumen de cuerpos y prismas rectos rectangulares mediante el conteo de cubos, y reconoce que existen diferentes cuerpos con el mismo volumen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se incorporará el desarrollo de definir prismas y pirámides, así como sus alturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Perímetro, área y noción de volumen.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán observar diferentes objetos y estimar su volumen.


• Explicación teórica: Introducción a los conceptos de perímetro, área y volumen. Definición de los términos y ejemplos de cálculos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán problemas sencillos de cálculo de perímetro y área de figuras geométricas.

Sesión 2 (Perímetro y área):

• Repaso de los conceptos de perímetro y área.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas de cálculo de perímetro y área de figuras regulares e irregulares.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos investigarán y definirán qué es un prisma y una pirámide, así como sus alturas. Podrán utilizar diferentes recursos como libros o Internet para obtener información.

Sesión 3 (Volumen de prismas rectos rectangulares):

• Explicación teórica: Introducción al concepto de volumen de prismas rectos rectangulares.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas de cálculo de volumen de prismas rectos rectangulares utilizando el conteo de cubos.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos realizarán dibujos o maqu