El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problemática: Los alumnos consumen y distribuyen dentro del plantel educativo vapeadores y se presentan agresiones físicas detonadas por este producto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: alumnos consumiendo y distribuyendo vapeadores en la escuela, provocando agresiones físicas.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué sabemos sobre los vapeadores? ¿Cuáles pueden ser las consecuencias del consumo de drogas? ¿Cómo podríamos prevenir esta situación?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre el consumo de drogas, en particular sobre los vapeadores, sus efectos en la salud, y las medidas de prevención.


• Recopilación de información: cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Qué conclusiones podemos sacar de la investigación? ¿Cómo podemos hacer frente a esta problemática en nuestra escuela?

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Generación de preguntas sobre las medidas de prevención y protección ante el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Discusión en grupos: los alumnos discutirán y propondrán medidas concretas para preveni