"Descubriendo los cambios en nuestra historia personal"

ELIA MARTINEZ
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo los cambios en nuestra historia personal"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia y se percata de cómo ha cambiado.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los niños que no identifican que ya no son bebés y que ahora son más grandes y capaces de cosas más complejas de respetarse y respetarse a sí mismos.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión personal (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Los cambios que ocurren en nuestras vidas"

  • Actividad de motivación: Observación de fotografías de los alumnos cuando eran bebés y comparación con su aspecto actual.

  • Diálogo sobre los cambios físicos y habilidades adquiridas a lo largo del tiempo.

  • Realización de dibujos que representen cómo se ven actualmente y cómo se veían cuando eran bebés.

  • Reflexión individual: ¿Qué cosas puedo hacer ahora que no podía hacer cuando era bebé? ¿Cómo me siento al respecto?


Sesión 2: Explorando los cambios en la familia y comunidad (45 minutos)



  • Presentación de diferentes objetos antiguos y actuales relacionados con la vida diaria (teléfono, televisión, juguetes, etc.).

  • Diálogo sobre cómo han cambiado estos objetos a lo largo del tiempo y su importancia en la vida familiar y comunitaria.

  • Actividad en grupos pequeños: Investigar y compartir los cambios que han ocurrido en la vida de las familias y en la comunidad utilizando fotografías, objetos y narraciones de sus integrantes.

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