Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tannia Segovia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Competencia desleal en la Comunidad Escolar: La competencia desleal es una problemática que afecta a nuestra comunidad escolar, ya que algunas personas ofrecen productos o servicios de manera injusta o engañosa, lo que perjudica a otros miembros de la comunidad. Es importante reflexionar sobre esta situación desde una perspectiva ética y buscar soluciones que promuevan un desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto hacia los demás.
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la sesión: "Hoy vamos a reflexionar sobre la competencia desleal en nuestra comunidad escolar y cómo podemos abordar esta problemática desde un enfoque ético y sustentable".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por competencia desleal y cómo afecta a la comunidad escolar.
- Mostrar imágenes o ejemplos concretos de situaciones de competencia desleal en la comunidad escolar para generar empatía y conciencia en los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles el problema central: "¿Cómo podemos impulsar acciones éticas y sustentables para combatir la competencia desleal en nuestra comunidad escolar y promover el desarrollo sust