Presentación del proyecto
MAYRA ROBLEDO
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto comunitario: "Leyendo juntos: Aprendiendo en comunidad"
Objetivo general del proyecto: Promover la lectura compartida en voz alta como herramienta para desarrollar la conciencia de que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Objetivos específicos:
- Fomentar el interés por la lectura en los alumnos de Primaria 1º.
- Desarrollar la habilidad de seguir la lectura de forma secuencial, de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
- Promover el trabajo en comunidad y la participación activa de los estudiantes.
- Promover la inclusión de diferentes culturas en el proceso de lectura y escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del proyecto
- Presentar el proyecto a los estudiantes y explicarles los objetivos del mismo.
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta un libro o cuento que le guste.
- En grupos pequeños, los estudiantes compartirán sus libros y comentarán por qué les gusta.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la lectura y cómo se relaciona con la escritura.
Sesión 2: Lectura compartida en voz alta
- Invitar a un especialista en lectura o a un miembro de la comunidad para que realice una lectura compartida en voz alta de un texto adecuado para los estudiantes.
- Durante la lectura, los estudiantes deberán seguir con el dedo el recorrido de las palabras.
- Después de la lectura, se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan qué les gustó del texto y si encontraron algún patrón en la forma en que se lee y escribe.
Sesión 3: Exploración de diferentes culturas a través de la lectura
- Invitar a los padres de familia o miembros de la comunidad que pertenezcan