Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de no comprender instrucciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la exposición sobre temas diversos.


• Explicación de la importancia de la oralidad y los recursos expresivos en la comunicación.


• Actividad: Observación de videos de exposiciones orales y análisis de los recursos expresivos utilizados.


• Reflexión grupal: ¿Qué recursos expresivos reconocemos en las exposiciones?

Sesión 2:

• Introducción al tema de las instrucciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Juego de preguntas y respuestas para practicar seguir instrucciones.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante aprender a comprender instrucciones?

Sesión 3:

• Presentación de diferentes temas para las exposiciones.


• Elección individual de un tema para la exposición.


• Actividad: Investigación en la biblioteca o en internet sobre el tema elegido.


• Reflexión grupal: ¿Qué han aprendido durante la investigación?

Sesión 4:

• Organización de los contenidos de la exposición.


• Actividad: Elaboración de un guion para la exposición, incluyendo recursos expresivos y paralingüísticos.


• Práctica de la exposición en parejas.


• Reflexión grupal: ¿Qué aspectos deben mejorar en su exposición?

Sesión 5:

• Exposición de los temas elegidos por los alumnos.


• Evaluación y retroalimentación grupal sobre las exposiciones.


• Reflexión grupal: ¿Qué han aprendido sobre las carac